فرایند آموزش – دکتر ابطحی

آقای دکتر سید حسین ابطحي در كتاب آموزش و بهسازي منابع انساني، فرايند آموزش را شامل 5 مرحله زير تبيين می‌نمايد : 1-    تعيين نيازهاي آموزشي، 2-    تعيين اهداف آموزش و توسعه منابع انساني، 3-     تعيين محتوي دوره‌ها، 4-    به كارگيري اصول و مباني يادگيري، 5-     اجرا و ارزيابي

فرایند آموزش – گريفيث و ويليامز

گريفيث و ويليامز[1]( 1993 ) آموزش و توسعه منابع انساني را از منظر پروژه اي نگريسته و اشاره نموده اند كه می‌توان آموزش و نيز هر يك از زير بخش‌هاي آن را به صورت يك پروژه تعريف و اجرا نمود . [1] Griffiths and Williams

فرایند آموزش – اسلومن

اسلومن[1]آموزش را مبسوط‌تر ازآن‌چه توسط هیات آموزش و بهسازی انگلستان طرح شده بود، مطرح كرد . وي در ارائة بازخورد، به تأثير آموزش بر عوايد سازماني و توجه به ميزان دستيابي به پيامدهاي آموزشي بر اساس اهداف عنايت نمود .     [1] Sloman

پایان تعطیلات نوروزی

در مدیریت آموخته ام که پیش از هر رویدادی “‌پیش بینی ” و “‌برنامه ریزی”‌ کنم و پس از آن “‌ارزیابی ” . مدیریت زمان هم به طبع مدیریت بودنش چنین توصیه ای دارد . بعد از نزدیک به بیست روز ” تعطیلات نوروزی” وقتی ارزیابی می کنم که چه کارهایی انجام داده ام ،…

حمله به فردوگاه الولید یا عملیات حمله به اچ 3

همواره خواندن کتاب های خاطراتی ، جالب و همراه با نکات جذابی است. در نمایشگاه کتاب 1391 دو جلد کتاب با موضوع حمله به الولید خریده بودم و تا نوروز 1392 فرصت مطالعه دست نداد.جالب اینکه این مطالعه تقریبا همزمان با سالگرد آن عملیات انجام شد. کتاب اولی که خواندم “‌اچ 3 “‌نوشته عزت اله…