الف ) مدل ونتلينگ[1] ( 1376 ) که در ساده ترين شكل، فرايند آموزش را متشكل از سه جزو اصلي برنامه‌ریزي ( هدف‌گذاري و برنامه‌ریزي تحقق اهداف )، اجرا ( اجراي برنامه‌هاي آموزشي) و ارزشيابي ( بررسي ميزان موفقيت برنامه در دستيابي به اهداف ) می‌داند . وي در اين مدل، نيازسنجي را جزئي از…
آموزش موضوعي است پيچيده و در مواردي مبهم، که دیدگاه‌هاي مختلفي در باب آن ارائه شده است . عده اي آموزش و در کنار آن پرورش را فرآيندي پيش بيني ناپذير می‌دانند و در صورت پذيرفتن پيش بيني پذيري، آن را در محيطي ميسر می‌دانند كه تنظيم اجرای آن طبق دستورالعمل‌هاي خاص ناممکن است. با…
بررسي تحقيقات انجام شده در دامنه موضوع ” اندازه‌گیری اثربخشي آموزش ” ، موجب مي‌شود تا با دو دامنه موضوعي مختلف اما مشابه مواجه شود: اول، آموزش‌هاي عمومي در مدارس توسط معلمان و آموزش‌هاي تخصصي دانشگاهي و دوم ، آموزش‌هايي که در سازمان‌ها براي منابع انساني ارائه مي‌شود. بديهي است با توجه به سابقه آموزش به…
تاريخچه مديريت همواره مملو از تلاش انديشمندان ، بزرگان و محققيني است که تلاش نموده‌اند به خلق و ايجاد راه‌هايي براي افزايش « کارايي » ، « اثربخشي » و « بهره‌وري » سازمان‌ها و سيستم مديريتي آن‌ها بپردازند. اين سه واژه که بنظر می‌رسد واژگان کليدي دنياي مديريت محسوب می‌شوند، همواره بسيار مورد توجه…
۲۲ دقیقه در روز کار مفید کارمندان ایرانی!
به رسم همه سالها ، در شب سالگرد پیروزی انقلاب، مراسم نورافشانی ( آتشبازی ) در شهرهای مختلف برگزار شد . از آن جمله در تهران و در کنار برج میلاد :
نتیجه یک روز کلافگی ، در اختیار داشتن پرتغال تو سرخ و میل به شیطنت با دوربین عکاسی:
برج میلاد که به عنوان رقیب برج آزادی با کاربری و شمایلی جدید ساخته شد ، در قیاس با همنوعانش باید نمادی باشد از زیبایی :
عکسی پانوراما از دره فحزاد بعد از یکی دو روز وزش باد و بارش برف که آلودگی هوا را نیز از بین برده است : برای مشاهده عکس، روی ان کیلک کنید
